La educación de los aztecas describe los componentes morales de la formación de los niños, la cual creían que influía en el mantenimiento del equilibrio de las fuerzas universales. Los aztecas pensaban que la educación era fundamental para soportar los temores, el hambre, la sed o el frío, y convertir los instintos en actos propiciadores de perfección y pureza.
Fernando Díaz Infante, a partir de un profundo análisis de los componentes pedagógicos de los aztecas, muestra las contradicciones de este pueblo, cincelado en piedras de basalto y obsidiana, pues así como adoraban las flores, respetaban a los niños o cuidaban de los ancianos, también practicaban la guerra, los sacrificios humanos, la dominación de otros pueblos y el culto a la muerte, lo que tal vez fue la causa de su propia destrucción.
