La evaluación de las habilidades cognitivas mediante pruebas de elección múltiple es fundamental para la adquisición de competencias en la asignatura de Odontopediatría.
La presente obra es de gran utilidad para la aplicación adecuada de estas evaluaciones, desde la recopilación de información hasta el desarrollo de la correcta estructura del test, lo cual permite mejorar la manera de valorar a los alumnos y la materia y, en definitiva, perfeccionar la docencia.
